1. 我种下了一颗()的种子
种下一颗种子收获一片果实，收获一份希望
2. 我种下了一颗()的种子作文900字
一、播种育苗
1.种子处理。选择饱满一致的种子，晾晒2～3天，温汤浸种或用10%磷酸三钠浸种20～30分钟，洗净后放在25℃～30℃条件下催芽1～2天。
2.床土配制。用近三年没种过葫芦科蔬菜的园土60%、圈肥30%、腐熟畜禽粪或粪干5%、炉渣或沙子5%，混合均匀后过筛。
3.床土消毒。用25%甲霜灵可湿性粉剂与70%代森锰锌可湿性粉剂按9：1混合，每平方米用药8～10克，与15～30公斤细土混合，播种时1/3铺于床面，其余2/3盖在种子上面。
4.播种。采用阳畦育苗或小拱棚育苗，栽培面积每亩用种200克左右。用10厘米×10厘米营养钵育苗，每个营养钵放一粒种子，上覆药土2厘米。
5.苗期管理。出苗前白天温度控制在25℃～28℃，出苗后降为23℃～25℃、夜间14℃～16℃，出苗后一般不浇水，及时培土、放风，降低温度防止幼苗徒长。当幼苗有2～3片叶时，可喷施NS-83增抗剂防病毒病。定植前5～7天进行炼苗。
6.壮苗标准。苗高15厘米，根系发达，有3～4片真叶，一般苗龄30天左右。
二、定植
1.整地施肥。以沙壤土和壤土为宜，深耕土壤，亩施腐熟有机肥3000公斤、过磷酸钙50公斤、尿素20公斤、硫酸钾20公斤，然后平整做畦。
2.定植。先按2.5米宽行距铺好地膜，再按株距25～30厘米打孔，坐水栽苗，密度900～1000株/亩。定植后及时浇水，并搭建小拱棚。在通风口设防虫网阻止蚜虫，或铺设银灰色膜驱避蚜虫。
三、定植后管理
1.打顶尖。当幼苗长出4片真叶后，打去顶尖，留两条子蔓。
2.通风。当棚内温度达到25℃时，中午通风炼苗，傍晚盖好压实。随外界气温升高，通风口逐渐扩大，直到全部揭棚。
3.顺蔓。当红蜜南瓜蔓长到1米长时，将两条子蔓左右分开理顺，作为南瓜主蔓。
4.中耕锄草。揭棚后中耕一次，深3～5厘米，进行根际培土，摆放好瓜蔓。以后再进行1～2次，至瓜蔓封垄时停止中耕锄草。
5.浇水施肥。开花坐果前不浇水，防止茎叶徒长。幼瓜坐稳后和膨瓜中期各追肥一次，追施复合肥15公斤/亩，结合浇水进行。采收前15天不浇水。
6.整枝授粉。打顶后所留两条子蔓长到25片叶时摘心，第一朵雌花开始留瓜，每蔓留1～2个瓜。根瓜要及早摘除。人工授粉在晴天上午7～9时进行，取不同株或其他品种的花粉涂在雌蕊上，提高坐果率。
四、适时采收
一般授粉后35天左右采收，这时果梗处明显发生龟裂，果皮坚硬，出现品种固有的橘黄色。采收时剪留2厘米左右果梗。
五、病虫防治
主要病虫害有病毒病、白粉病、蚜虫、蓟马、白粉虱等。
1.优先采用农业防治、物理防治、生物防治。如合理安排茬口，避免与葫芦科蔬菜连作；温汤浸种，铺设银灰色膜驱避蚜虫，亩用25张黄色粘板诱杀蓟马和白粉虱；采用生物农药苦参碱防蚜虫。
2.化学防治应选用高效、低毒、低残留农药，严格遵守安全间隔期。防治病毒病在育苗期和定植后应注意防治传毒媒介蚜虫和白粉虱，用10%吡虫啉2000倍液喷雾；苗期喷NS—83增抗剂预防，发病初期喷施20%病毒A300倍液，7天喷1次，连续喷2～3次，交替用药。防治白粉病可交替喷施70%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液或75%百菌清可湿性粉剂600倍液，5～6天喷1次，连续喷2～3次。
3. 我种下了一颗()的种子作文800字
民族团结进步教育进校园
云门山回民初级中学作为一处民族学校，现有在校生718人，其中回族学生138人，汉族学生580人；教师63人，回族教师12人，汉族教师51人。近几年来，为了更好的促进民族团结教育，学校在教育教学中更注重突出民族教育特色，在开好民族教育常识教育课，争创省级民族常识教育示范校的同时，我校的民族团结教育活动做到了"三个到位"：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到了学生家长人人皆知。三是活动落实到位，通过结合专题活动为载体，使学生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。我们充分利用体育课、大课间等时间，组织学生学习打腰鼓、踢花毽等少数民族传统体育项目，并组织了学校腰鼓队、花毽队，定期开展活动。在此基础上，学校还在开斋节、古尔邦节等民族传统节日期间，组织回、汉两族学生走进清真寺，参观寺院、诵读古兰经等经典教义，这样，既加深了回、汉两族同学的相互了解，更增进了他们之间的友谊，从而奏响了一曲民族团结、民族进步的乐章。
一、民族团结教育结硕果
１、狠抓教学过程管理 ，确保质量提得快保得住
2011年，我校316名毕业生，报考普通高中218人， 196人被高中录取，回族毕业生58人，有49名回族学生被城区重点高中录取，李春萌、刘春燕2位同学还获得了青州市少数民族教育基金的奖励。回族学生李春萌在参加的10科考试中取得全A成绩。 多年年，我校连续被市教育局评为教书育人先进单位，教科研工作先进单位，中考成绩一直位于全市所有初中前列。
２、世纪泰华教育基金送春风， 广大学子伴着理想展翅腾飞
世纪泰华教育基金自山东省世纪泰华发展集团董事长刘云江先生发起成立以来，已累计形成利息近40万元，奖励优秀大学生198人，发放奖学金90200元；奖励优秀中考生100人，发放奖学金82000元；奖励在校优秀生317人次，发放奖学金31700元；奖励优秀班主任66人次，发放奖金38000元；救助贫困生218人次，发放救助金共计93800元。从2011年起，为每名初一新生配备世纪泰华校服一套，到今天为止已配备440套，共计28600元。为学生免费发放校服在我们青州市尚属首例，这项举措受到了当地百姓的称赞。
世纪泰华教育基金成立十年来，有26名回族学生得到过救助，有34名回族学生受到过奖励，累计奖励救助回族同学金额达28600元。
３、投资未来办教育，不断加强学校硬件建设
在云门山街道党工委办事处王万信书记、刘国银主任以及教育局、云门山教管办的关心支持下，美丽现代的高标准的云门山回中新校建设正在施工中，占地150亩，总体规划建筑面积3万多平方米，8000 平方米的3幢教学楼已于2011年8月初全部封顶，面积8000平方米的综合楼正在施工中，预计年底将投入使用。该校内部配套将坚持标准一流，设施先进，文化浓郁，特色鲜明，争取建成我市一所样板学校。最近我市配发的四辆新校车，已在我校投入使用，开通宋阁、前寺、涝洼、东邢四路校车，极大的方便了离校较远村庄学生的上学问题。上学期新购50台笔记本电脑，基本上达到教师人手一机，为下一步迁入新校全面实现班班通工程、校园网工程打下基础。
４、加强对学校民族团结教育活动的组织领导
学校成立了由刘国鹏同志全面负责学校民族团结教育工作，李民同志负责学校民族常识课的教育教学工作，李志强同志负责民族传统体育活动的组织开展工作，领导小组下设办公室，刘国卿同志兼任办公室主任，负责办公室日常事务。按照有关要求，我校每年安排6个学时的民族团结教育教学活动，所有学时列入学校课程和班级课程表，所排学时可以进入思想品德课和综合实践课，除利用教材上课外，学校也结合实际和国内外形势，开展丰富多彩的民族讲座、知识竞赛、故事会、征文比赛等活动，使学生真正从小接受党的民族宗教政策和民族常识教育，为构建民族团结和谐社会做出积极贡献。
５、积极开展形式多样、内容新颖的民族活动 。
开展民族特色活动花毽、腰鼓是我校的特色活动， 两项活动讲究的是“眼到脚到，手到心到；全面锻炼人的反映能力和协调能力，培养学生的团结和协作精神，对身心健康很有益。
另外，云河杨阿訇牵头在市政协等上级部门的支持下，在云河清真寺建立起了中国信德公益图书馆，不仅为群众提供了丰富的精神食粮，还为学生进行民族团结教育提供了平台。我校定期组织学生到清真寺图书馆去参观学习民族团结教育知识，请清真寺杨阿訇讲解民族政策，和谐开展了民族团结教育活动。
６、办人民满意学校，积极创建和谐平安校园
我们的办学目标就是办社会满意的学校，家长信任的学校，学生喜欢的学校。多年来，在教育局和教管办等有关部门的正确领导和指导下，我校全体师生员工团结协作齐奋斗、凝心聚力谋发展，在狠抓教育教学质量，打造云门山回中教育教学品牌的同时，把积极创建平安校园工作作为一项重要工作抓实抓好，学校配备了6名保安，备全了视频监控和各种警用器械，做到定期巡逻、演练，确保学生安全。使云门山回中的校园内呈现出一派安全、文明、和谐、进取的良好氛围。学校定期对学生进行安全教育和各种演练活动，增强学生的安全意识和自我防护能力，通过齐抓共管，制度的制定，措施的落实和各种活动的开展，全校教职员工高度重视，积极参与，起早贪黑，确保校园内安全稳定，切实保障了师生的安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序，为全体学生创造了一个良好的学习环境。
７、硕果累累，成绩显著
由于我校积极开展了民族团结教育活动，为此我们收获了丰硕的果实，校长刘国鹏被评为山东省民族团结教育先进个人，云门山回中多次被青州市评为民族团结教育先进单位，学校申报的课题《回中家长课程的探索与研究》于 2008年3月被潍坊市教科院批准立项，经过3年多的精心探索研究，于2011年结题。
近三年来，共有18人次回族教师的论文获青州市教研室奖励，有23人次回族学生获各种奖励。
回族学生升学情况
二、影响民族学校均衡发展诸要素
１、农村经济条件以及物质生活水平提高很快，相反对精神文化生活投入极少，导致了很多农村家庭缺乏正确的文化导向。大部分家长的就业观和人生观还较为片面。有的认为孩子升高中、考大学，将来当技术人员、干部才有出息；有的认为孩子上不上学无所谓，只要有力气、肯钻研就可以“成才”；还有的认为不管孩子将来干什么，只要能赚钱就是人才。而一部分农村回族家长由于所受的教育少、文化底蕴差，更是缺乏科学的教育方法，家庭缺乏文化教育氛围，无法对子女进行科学的教育和指导，缺乏科学、系统的家教理论体系与实际经验，于是，过多的民族宗教理论教育就成了他们对孩子教育的主要内容。因此，很多农村回族家庭不重视孩子的教育，导致了一部分回族学生的辍学，而在这部分学生中，家长信仰伊斯兰教的家庭居多。这样就导致了一种家教失衡的现象产生，孩子对学生态度不端正，造成成绩不是很理想。
２、少数民族地区课程人力资源素质偏低。主要表现在：第一，少数民族地区教师整体素质偏低。其一，少数民族地区教师长期以来服务于“应试教育”，缺乏课程改革所需要的创新意识和能力；其二，少数民族地区教师缺少新课改的培训和信息交流，对课程改革缺乏理解，缺乏课程开发的基本理论素养和技能；其三，许多少数民族地区中小学教师虽身在民族地区，但对一些民族问题和“三农”缺乏研究，缺少课程开发必要的知识储备。第二，少数民族地区人口整体素质低下，社会对校本课程的开发和民族优秀传统文化的继承和传播重视不够。第三，少数民族地区学校缺乏课程专家的引领。民族地区大多经费短缺，很少有课程专家深入民族地区学校实地指导。
三、民族团结进步教育采取的措施及建议
１、建议在重点高中招收一定名额的民族学校少数民族学生，让他们有更好的学习环境，在完成高中阶段学习后更有实力进入高等学府，有更多的机会为民族事业做贡献。
２、建议在青州市２０１２年高中招生工作中，重点中学在考虑生源质量的同时也须考虑国家的民族政策，相信少数民族学生会在较好的学习环境中努力学习。
３、可以将加分提高，有机会让更多的民族学生进入最好的高中段学习。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
通过总结和回顾，我校的民族团结教育活动做到了"三个到位"：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合专题活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩
4. 我种下了一颗()的种子作文指导
我觉得，那一瞬间种下坚强的种子作文可以从以下几点来写。
一，坎坷面前，坦然自若，那一瞬间种下了坚强的种子。苏轼仕途坎坷，历经磨难，他在听到被贬黄州之时，内心深处孤寂落寞，一番反思他明白了生命的意义，面对人生不如意他坦然自若，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生！”。
二，面对磨难，不屈不挠，那一瞬间种下了坚强的种子。司马迁遭受宫刑后，曾经万念俱灰，然而想起父亲的临终遗愿，他忍辱负重，不屈不挠，发奋著书，那一瞬间种下了坚强的种子，终于完成“史家之绝唱无韵之离骚”的史记。
5. 我种下了一颗()的种子作文500字
种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气。
种子萌发的5个过程
1,吸胀
为物理过程。种子浸于水中或落到潮湿的土壤中，其内的亲水性物质便吸引水分子，使种子体积迅速增大（有时可增大1倍以上)。吸胀开始时吸水较快，以后逐渐减慢。种子吸胀时会有很大的力量，甚至可以把玻璃瓶撑碎。吸胀的结果使种皮变软或破裂，种皮对气体等的通透性增加，萌发开始。
2水合与酶的活化
这个阶段吸胀基本结束，种子细胞的细胞壁和原生质发生水合，原生质从凝胶状态转变为溶胶状态。各种酶开始活化，呼吸和代谢作用急剧增强。如大麦种子吸胀后，胚首先释放赤霉素并转移至糊粉层，在此诱导水解酶(a-淀粉酶、蛋白酶等)的合成。水解酶将胚乳中贮存的淀粉、蛋白质水解成可溶性物质（麦芽糖、葡萄糖、氨基酸等)，并陆续转运到胚轴供胚生长的需要，由此而启动了一系列复杂的幼苗形态发生过程。
3细胞分裂和增大
细胞分裂和增大时吸水量又迅速增加，胚开始生长，种子内贮存的营养物质开始大量消耗。
4胚突破种皮
胚突破种皮时胚生长后体积增大，突破种皮而外露。大多数种子先出胚根，接着长出胚芽。
5长成幼苗
长成幼苗以后长出根、茎、叶，形成幼苗。有的种子的下胚轴不伸长，子叶留在土中，只由上胚轴和胚芽长出土面生成幼苗，这类幼苗称为子叶留土幼苗，如豌豆、蚕豆等。有些植物如棉花、油菜、瓜类、菜豆等的种子萌发时下胚轴伸长，把子叶顶出土面，形成子叶出土幼苗。
6. 我种下了一颗()的种子作文700字
那粒种子从未停止生长作文
种下去的是种子，而长出来的却是爱。
——题记
月亮慢慢地爬上来了，喧闹的城市立刻安静了，然而在不经意的一角，一粒种子从泥土中悄无声息地钻出来了。
在花红柳绿的春，他尽情享受着春雨的洗礼，阳光的沐浴，它有一个梦想，要长成一棵参天大树。要为人类杀害病菌，要制造最新鲜的空气，它发誓要以苍天大地为证，以江河大川为鉴。
在骄阳似火的夏，它抖擞浑身的翠绿，去拥抱这炎热的太阳，它长成了参天大树。这世间，只有蝉儿在陪伴着它，它静静地看着那宽大而又翠绿的荷叶，托起了映在烈火般的骄阳下粉红的荷花。一阵急切的脚步声打断了它的宁静，是一群孩子来了，到它这儿来乘凉了，他慢慢张开树杈，尽可能的为他们遮住阳光。看着孩子们开心的笑脸，它也不在乎被阳光灼伤的绿叶了。
在落叶纷飞的秋，它翠绿的叶子开始变黄，掉落，一阵阵西风刮来，它浑身抖动着，但它绝不低头，一直刚从地里爬出来的地鼠嘲笑他说：真是可怜，都这把老骨头了，还想着战胜这大风，真是异想天开。但他毫不理会这只地鼠，反而更加努力的抵抗大风，顽强生存着。
到了北风怒吼的冬，路人都将手揣在袖子里，河都冻成冰了，百花儿都谢了。可是天公不作美，此时又下起了小雪。她也受不了这寒风刺骨的冬天，这时，它看到了墙角的几枝梅花在冒着寒风刺骨的北风傲然挺立。此情此景，激发了他骨子里倔强的脾气。它再次勇敢而又乐观的面对北风。风越刮越小，是被它的精神所打动了吗？雪越下越稀，是因他的精神而流泪了吗？
然而冬天的句号永远是春暖花开。不久冬天结束了，又迎来了新的春天。
7. 我种下了一颗()的种子作文600字初中
每个人心里都有一颗善良的种子，当它苏醒的那一刻，世界就会因此而改变。
往常，走在街上，看到路边乞讨的人总会直接走开，认为他们总是骗钱的骗子。不过，通过一件小事发生之后，我改变了看法。
放学了，我走在去公交车站的路上。北风呼呼地刮着，我下意识地裹了裹外套。天真的是越来越冷了，我得赶快回家才行，不觉加快了步伐。到了站牌下，我发现只有一个叔叔在等车。那个叔叔，不高的个子，瘦小的身躯，穿着一件半新的西服，缩着脖子在等车。不一会儿，车缓缓进站了，我默默地走上了车。我一摸兜儿，糟糕，没带公交卡，我一惊。“同学，请刷卡或买票。”“……”我也没带钱，完了，走回家要一个小时吧，太倒霉了。我又转身默默地向车外走去。“同学，你没带公交卡吗？”那个叔叔问道。“啊……这个……嗯，我是没带。”“那我帮你刷卡吧。”说罢，便帮我付了车费，我十分感谢：“谢谢您了。”他向车尾走去，看着他渐渐远去，他的背影在我眼中愈加的清晰，高大。
这一件小事改变了我的“行为”。就在那个叔叔帮助我后的第二天，我在街上遇到了一个乞丐。他穿着单薄的衣服，上面还有不少补丁，他的右裤管空荡荡的，让人看了十分不自在，饱经风霜的脸上写满了忧伤和失望。若在平时，我早已远远离去，而现在，我在他周围徘徊着，我给不给他钱呢？他要是一个骗子怎么办？我思前想后。要乐于助人啊，别忘了昨天的事情。我走上前，递给他一张十元的钞票，他仰起头，对我露出微笑，眼神中写满了感激，“谢谢。”他激动地说到。我惊讶了，一个小小的帮助能让他如此高兴，这是我从没见过的笑容，也从未有过的感觉。有爱心，真伟大。从此，我每每看到行乞的人，就每每给他们一些帮助，或物质上的，或精神上的。我就想：他们可能是骗子，也可能是一个真正需要帮助的人，对我来讲伸出一双手没什么损失，但有可能帮了他们很大的忙。
一颗种子醒来，长成参天大树，那么，他将会把他的种子，播种在所有人的心里。