1. 量角器简介
1如图所示，下图是一个开口向右的角
2把量角器底部的中心点和角的顶点对齐，把量角器底部的线和角的底边对齐，从右向上读取最外面或者最里面的数值，另一个边对准的数值就是这个角的度数，比如下图和45对齐，所以是45°
3如图所示，下图是开口向左的角
4把量角器中心点和顶点对齐，把底边和角的底边对齐，从左向上读取里圈数值，下图的角另一条边对准的是30，所以这个角是30°
2. 量角器的用途介绍
可以直接度量题目。
一般来说，在某些填空题和选择题里，都会设置和三角或其他多边形有关的知识点，再画上一个图形给你看，当我们实在没有办法计算出，某个角的度数是多少的时候，可以用量角器进行测量，一般来说越正规的考试，度数越精准，在不会计算的情况下，可以一试。
3. 量角器的简单介绍
三角尺一种作图工具·三个角三个边·一般有直角三角板和等角三角板．
中文名
三角尺
外文名
set square ； triangular rule
分类
直角三角板、等角三角板
角度
45°、90°，30°、60°
作用
一种作图工具
三角板介绍
三角板上有45°、90°，30°、60°、90°角尺边。将一块三角板和丁字尺配合，按照自下而上的顺序，可画出一系列的垂直线。将丁字尺与一个三角板配合可以画出30°、45°、60°的直线，画图时按照从左向右的原则绘制斜线。用两块三角板与 丁字尺配合可以画出15°、75°,105度的斜线。用两块 三角板配合，可以画出任意一条图线的 平行线。
多功能三角尺
多功能三角尺属文教用品。它在原三角尺的两个锐角处装有旋环2与转盘3构成的画圆机构，在量角器处装有摆针形的绘角度机构，在底边处装有框架8，框内带有槽轨，槽轨内装置由定程板12，弹性材料11，滑片10组成的定位机构与嵌入槽内便于滑动的滑块7组成的画平行线机构。它保持了原三角尺的功能，增加了画平行线、小圆与能画角度的功能，结构紧凑，使用方便。
4. 量角器规格
数到刻度线的点。
（1）量角器的中心点和角的顶点重合。
（2）量角器的“0”刻度线和角的一条边重合。
（3）角的另一边和量角器上的哪个刻度线重合，这个刻度线所指的度数就是角的度数。
扩展资料：
量角器的功能：可以画角度、量角度、画垂直线、平行线、测倾斜度、垂直度、水平度，可以当内外直角拐尺，打开、合拢，可当长短直尺还能较确直观读出，并画出规定尺寸的圆
5. 量角器是什么
量角器的说明书11字口诀：点对点，线对线，从零开始看。
结合量角器和角各部分的名称，说明一下上面口诀的意思。
点对点，意思是角的顶点要与量角器的中心点对齐。
线对线，意思是角的一条边（任意一条边）和量角器的0刻度线（左右边均可）对齐。
从零开始看。线对线这一步中，对齐的角的那条边应该指量角器的0度，如果指的外圈0度，就看外圈刻度，如果指的内圈0度，就看内圈刻度，查度数的时候要从0开始查到角的另一条边所指的度数（查的方向）。
6. 量角器有哪些
量角器是个半圆形，看起来像打开的扇子，上面标了角度和数字，可以用来度量角度，画角度等等。是高中、初中、小学学生和老师常常会用到的几何工具，我们要学会来正确使用量角器，对我们的画图，学习有很大的帮助。你学会了吗？同时老师会要求初中生、小学生每个人都准备好一副量角器以备不时之需
7. 量角器的资料
一套三角尺中的每个角的度数分别有45°、90°，30°、60°。
—块三角尺上有1个直角，2个锐角。
1、等腰直角三角尺的锐角均为45°，两个相同的等腰直角三角形尺可以组合成正方形或更大的等腰直角三角形，等腰正方形的两个直角长度相等。
2、细长三角尺的锐角分别为30°和60°，两个相同的细长三角尺可以组合成一个正三角形，细长三角尺的斜边长度是短直角尺的两倍。
扩展资料：
一、图纸应用
1、用三角尺可方便地画出15°的整数倍角。特别是三角尺与T形尺按自下而上的顺序匹配，可以画出一系列的垂直线。把三角尺和三角尺结合起来，可以画出30°、45°和60°的角。画斜线时，通常是从左向右画的。用两个三角尺和t尺组合，可以画出15°和75°的斜线。
2、任何画线的平行线都可以用两个三角尺画出来。
3、135°、120°、150°、75°和105°的角可以用两个三角尺画出来。
二、多功能三角尺
多功能三角尺是由原三角尺两个锐角处的旋转环和转盘、量角器处的钟摆形拉角机构、底边的框架和框架内的槽轨组成的一种拉圆机构。
它保留了原三角尺的功能，增加了画平行线、小圆和角的功能，结构紧凑，使用方便。