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铣床总结报告(铣床实验报告总结)

来源:www.haichao.net  时间:2023-01-21 20:44   点击:298  编辑:admin   手机版

1. 铣床总结报告

数控铣床主要用于各种复杂的平面、曲面和壳体类零件的加工,例如,各类凸轮、模具、连杆、叶片、螺旋桨和箱体等零件的铣削加工,加工类型主要有(1)平面类零件(2)曲面类零件(3)变斜角类零件。  数控铣床是在一般铣床的基础上发展起来的一种自动加工设备,两者的加工工艺基本相同,结构也有些相似。数控铣床有分为不带刀库和带刀库两大类。其中带刀库的数控铣床又称为加工中心。加工中心是具有自动交换装置,并能连续进行多种工序加工的数控机床。它是从数控铣床发展而来的。  与数控铣床的最大区别在于加工中心具有自动交换加工刀具的能力,通过在刀库上安装不同用途的刀具,可在一次装夹中通过自动交换加工刀具的能力,通过在刀库上安装不同的刀具可在一次装夹中通过自动换刀装置改变主轴上的加工刀具,实现多种加工功能。  另数控铣床只有三轴,而加工中心可以是四轴或五轴联动,比数控铣床应用广泛。  总结:数控铣床和加工中心在性能﹑应用及价格等个方面有一定的差别,但都有其独到之处。选用适用于自己的机床才是最重要的。

2. 铣床实验报告总结

数控铣床加工中心操作步骤及内容如下:

1。开机,各坐标轴手动回机床原点。

2。刀具准备:检查机床状况。开机,各坐标轴回参考点。

3。刀具安装:根据加工要求选择$20立铣刀、中心钻和麻花钻,制订工艺时应设定好其对应的道具编号T。

3. 铣床工作总结报告

光阴似箭,为期十天的金工实习转眼间结束了。十天经历的种种是我所不曾经历的,对于我这个计算机专业的学生来说也许将来再也不会走进车间,动手做一些东西。虽然这十天不算太长,但将成为我一生中难忘和珍贵的十天。回想这十天,每一天发生的每一件事,都如过电影般历历在目。第一实习铣车和数控床,师傅在教室强调了注意事项和安全问题后,我满心好奇的走进车间,看着各种铁家伙,惊奇而又胆却。在师傅的指引下,我们开始实践操作,方的第一个错误就是我把车刀当成了工件,幸好师傅看到了。我动手能力差还好是俩人一台车床,我的心理便有了点安慰,有了依靠。下午实习的是数控车,编程对我来说是不难的,操作机床时因为有了上午的基础也没有太大的错误。一天就在忙碌中不知不觉中度过。实习虽然脏和累,但是从中我学到了许多课本上没有的知识;虽然时间短,但学到的东西使我终身受用。

4. 铣床实践报告总结体会

方式有两种:顺铣和逆铣

用圆柱铣刀铣削时,其铣削方式可以分为顺铣和逆铣。

当工件进给方向与圆柱铣刀切削速度方向同时称为顺铣。

当工件进给方向与圆柱铣刀切削方向相反时称为逆铣。

如下图所示:

顺铣的功率消耗要比逆铣时小,在同等切削条件下,顺铣功率消耗要低5%~15%,同时顺铣也更加有利于排屑。一般应尽量采用顺铣法加工,以提高被加工零件表面的光洁度(降低粗糙度),保证尺寸精度。但是在切削面上有硬质层、积渣、工件表面凹凸不平较显著时,如加工锻造毛坯,应采用逆铣法。

顺铣时,切削由厚变薄,刀齿从未加工表面切入,对铣刀的使用有利。逆铣时,当铣刀刀齿接触工件后不能马上切入金属层,而是在工件表面滑动一小段距离,在滑动过程中,由于强烈的磨擦,就会产生大量的热量,同时在待加工表面易形成硬化层,降低了刀具的耐用度,影响工件表面光洁度,给切削带来不利。另外,逆铣时,由于刀齿由下往上(或由内往外)切削,且从表面硬质层开始切入,刀齿受很大的冲击负荷,铣刀变钝较快,但刀齿切入过程中没有滑移现象,切削时工作台不会窜动。

逆铣和顺铣,因为切入工件时的切削厚度不同,刀齿和工件的接触长度不同,所以铣刀磨损程度不同,实践表明:顺铣时,铣刀耐用度比逆铣时提高2~3倍,表面粗糙度也可降低。但顺铣不宜用于铣削带硬皮的工件

5. 数控铣床总结报告

1.数控铣床一般操作步骤

(l)书写或编程加工前应首先编制工件的加工程序,如果工件的加工程序较长且比较复杂时,最好不要在机床上编程,而采用编程机或电脑编程,这样可以避免占用机时,对于短程序也应写在程序单上。

(2)开机一般是先开机床再开系统,有的设计二者是互锁的,机床不通电就不能在CRT 上显示信息。

(3)回参考点对于增量控制系统(使用增量式位置检测元件)的机床,必须首先执行这一步,以建立机床各坐标的移动基准。

(4)调加工程序根据程序的存储介质(纸带或磁带、磁盘),可以用纸带阅读机、盒式磁带机、编程机或串口通信输入,若是简单程序可直接采用键盘在CNC控制面板上输人,若程序非常简单且只加工一件,程序没有保存的必要。可采用MDI方式逐段输人、逐段加工。另外,程序中用到的工件原点、刀具参数、偏置量、各种补偿量在加工前也必须输人。

(5)程序的编辑输人的程序若需要修改,则要进行编辑操作。此时,将方式选择开关置于编辑位置,利用编辑键进行增加、删除、更改。关于编辑方法可见相应的说明书。

(6)机床锁住,运行程序此步骤是对程序进行检查,若有错误,则需重新进行编辑。

(7)上工件、找正对刀采用手动增量移动,连续移动或采用手摇轮移动机床。将起刀点对到程序的起始处,并对好刀具的基准。

(8)启动坐标进给进行连续加工一般是采用存储器中程序加工。这种方式比采用纸带上程序加工故障率低。加工中的进给速度可采用进给倍率开关调节。加工中可以按进给保持按钮,暂停进给运动,观察加工情况或进行手工测量。再按下循环启动按钮,即可恢复加工。为确保程序正确无误,加工前应再复查一遍。在铣削加工时,对于平面曲线工件,可采用铅笔代替刀具在纸上面工件轮廓,这样比较直观。若系统具有刀具轨迹模拟功能则可用其检查程序的正确性。

(9)操作显示利用CRT的各个画面显示工作台或刀具的位置、程序和机床的状态,以使操作工人监视加工情况。

(10)程序输出加工结束后,若程序有保存必要,可以留在CNC的内存中,若程序太长,可以把内存中的程序输出给外部设备(例如穿孔机),在穿孔纸带(或磁带、磁盘等)上加以保存。

(11)关机一般应先关机床再关系统。

6. 铣床总结报告范文

铣床实习报告 实习目的:1、简单了解铣床的工作原理及其工作方式;

2、学会正确的操作铣床,并能正确使用一种以上的铣床方式。

铣床原理:1、简介:用铣刀对工件进行铣削加工的机床。多用来铣削各种平面、沟槽、齿轮、螺纹、花键轴以及比较复杂的型面。效率较刨床高。在机械制造和维修工厂广泛应用

2、铣床通用规则(老师要求):

(一) 工作中认真做到:

1、 铣削不规则的工件及使用虎钳、分度头及专用夹具持工件时,不规则工件的重心及虎钳、分度头、专用夹具等应尽可能放在工作台的中间部位,避免工作台受力不匀,产生变形。

2、 在快速或自动进给铣削时,不准把工作台走到两极端,以免挤坏丝杆。

3、 不准用机动对刀,对刀应的动进行。

4、 工作台换向时,须先将换向手柄停在中间位置,然后再换向,不准直接换向。

5、 铣削键槽轴类或切割薄的工件时,严防铣坏分度头或工作台面。

6、 铣削平面时,必须使用有四个刀头以上的刀盘,选择合适的切削用量,防止机床在铣削中产生震动。

(二) 工作后,将工作台停在中间位置,升降台落到最低的位置上。

实习内容:

一、基本知识:铣削加工的特点、应用范围。

(1) 所实习铣床的基本结构、加工范围。

(2) 铣刀的种类、结构、应用及安装。

(3) 铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。

(4) 工件的安装方式。

(5) 平面、沟槽的铣削方法,尺寸的检验,铣削用量的选择。

(6) 铣削安全知识。

二、基本技能

(1) 正确操作所实习铣床。

(2) 独立完成平面、沟槽的铣削过程。

实习结果:

铣工,我们主要是将刨床加工好的工件加工成为一个横截面为19mm的长方体,再进一步做成一个小锤子。

总结体会:

铣工是我们实习进行的第三个工种练习。而且是第一个工种老师也即牛头刨床的老师进行教课。因为很多的工作效果都跟牛头刨床的效果很相似,因此我们着重比较了一番两者之间的差别和优缺点。这种比较也加深了我们对于两个工种的学习,因为对于铣床的致使很多,因此我们的时间主要是花费在听课上。真正实践动手操作的时间并不是很多。而且,由于这个工种的使用方式的多样化,最后的实习基本上都是按照老师的要求,使用统一的方式——每分钟600转——进行加工练习。

不管是牛头刨床还是铣床,老师尤其强调的是——安全问题。早先就听老师说有同学在实习时候穿裙子不小心差点连整个腿都给没了。还有女同学因为头发的缘故受伤。男同学这方面好像占了不少优势。即使如此,同学们在操作中仍按老师要求做,以避免不必要的擦伤或是别的什么小伤害。

关于铣床练习过程当中的问题,由于实践有限,所遇也不多。因为我们一般是多人操作一台机器,因此老师要求我们必须单人操作,且不许随便接触敲击工作台。最重要的是:安全为主。

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