一、初三物理中天平称的使用方法？
天平的使用方法
1.要放置在水平的地方。游码要归零。2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线。3.左托盘放称量物，右托盘放砝码。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质。4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。5.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。6.物体的质量=砝码+游码7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。8.称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。9.易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量。10.砝码若生锈，测量结果偏小；砝码若磨损，测量结果偏大。
使用注意：
1.事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母，使天平左右平衡。2.右放砝码，左放物体。3.砝码不能用手拿，要用镊子夹取。在使用天平时游码也不能用手移动。4.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。5.加砝码应该从大到小，可以节省时间。6.在称量过程中，不可再碰平衡螺母。
二、中学天平秤手工制作？
1.把制作简单的天平秤的工具和材料准备好，有多种立方体、小量杯、图形片、直尺等。
2、接下来取出一个橘色的长方体，把直尺摆放在上面，要把直尺的中线摆放在长方体中间，这样就容易保持平衡。
3、然后将两个小量杯摆放在直尺的左右两边，要放平，这当做天平秤的小盘子。
4、取出准备称重的立方体，比如一个圆柱体。并取五个蓝色的长方形图形作为天平秤的砝码。
5、把圆柱体放入天平秤左边的小量杯中，取蓝色的长方形图形，一片一片放入右边的小量杯中，直到天平秤保持平衡，表示一样重了。
6、家长告诉孩子称重的方法后，可以让孩子用不同的图形片，给圆锥体、球体、正方体称重。
三、初三物理中，天平称的使用方法？
一取：将天平从柜子里取出，放到水平干燥的桌面上。
二调：放上托盘后，将游码拨到最左端，观察指针是否指向中间位置，如果不是指向中间位置，则调节平衡螺母，指针往右偏将平衡螺母往左调（两边各有一个平衡螺母，调节哪一个都可以），若指针往左偏将平衡螺母往右调。直到指针指向中间刻度处。
三称：称量时，左边的托盘放物体，右边的托盘放砝码。放砝码时，要从大到小放，放置时应用镊子取放，不可用手直接拿。如果最后放砝码不能平衡，则调节游码，直到指针指向中间刻度。
四算：计算物理质量，左物右码：则物体质量等于砝码总质量加游码质量；如果物体和砝码防反，则物体质量等于砝码减游码质量。
四、自制天平秤初中科学？
目的是认识实验器，掌握实验方法。制作材料是，双面胶，夫平尺，立柱o形卷塑料线，小碟，底座砝码，指针，铜丝，挂钩，小轴。用三根塑料线分别穿过小碟上…
五、初中物理天平如何读数？
初中物理天平读数：所有砝码质量数加上游码(游码左侧)对应标尺上的刻度数之和。
初中物理天平都是托盘天平。把天平放在水平台上，调好的天平平衡，把物体放在左盘中，向右盘由大到小添加砝码，然后，在用游码调平，当天平平衡时，把左盘砝码质量数加上游码对应标尺的刻度数之和就是物体质量数。