1. 种南瓜课文
南坡庄上穷人多，地里的南瓜豆荚常常有人偷，雇着看庄稼的也不抵事，各人的东西还得各人操心。最爱偷人的叫秋生，因为自己没有地，孩子老婆五六口，全凭吃野菜过日子，偷南瓜摘豆荚不过是顺路捎带。最怕人偷的是田寡妇，因为她园地里的南瓜豆荚结得早——南坡庄不过三四十家人，有园地的只是王先生和田寡妇两家，王先生有十来亩，可是势头大，没人敢偷；田寡妇虽说只有半亩，可是既然没人敢偷王先生的，就该她一家倒霉，因此她每年夏秋两季总要到园里去看守。
一九四六年春天，南坡庄经过土地改革，王先生是地主，十来亩园地给穷人分了；田寡妇是中农，半亩园地自然仍是自己的。到了夏天园地里的南瓜豆荚又早早结了果，田寡妇仍然每天到地里看守。孩子们告她说：“今年不用看了，大家都有了。”她不信，因为她只到过自己园里，王先生的园在哪里她都不知道。
也难怪她不信孩子们的话，她有她的经验：前几年秋生他们一伙人，好像专门跟她开玩笑——她一离开园子就能丢了东西。有一次，她回家去端了一碗饭，转来了，秋生正走到她的园地边，秋生向她哀求：“嫂!你给我个小南瓜吧!孩子们饿得慌!”田寡妇没好气，故意说：“哪里还有？都给贼偷走了!”秋生明知道是说自己，也还不得口，仍然哀求下去，田寡妇怕他偷，也不敢深得罪他：看看自己的嫩南瓜，哪一个也不舍得摘，挑了半天，给他摘了拳头大一个，嘴里还说：“可惜了，正长哩。”她才把秋生打发走，王先生恰巧摇着扇子走过来。王先生远远指着秋生的脊背跟她说：“大害大害!庄上出下了他们这一伙子，叫人一辈子也不得放心!”说着连步也没停就走过去了。这话正投了她的心事，她一辈子也忘不了，因此孩子们说“今年不用看了”，她总听不进去。不管她信不信，事实总是事实。有一天她中了暑，在家养了三天病，园子里没丢一点东西。后来病好了虽说还去看，可是家里忙了，隔三五天不去也没事，隔十来天不去也没事，最后她把留做种子的南瓜上都刻了些十字作为记号，就决定不再去看守。
快收完秋的时候，有一天她到秋生院里去，见秋生院里放着十来个老南瓜，有两个上边刻着十字，跟她刻的那十字一样，她又犯了疑。她有心问一问，又没有确实把握，怕闹出事来，才又决定先到园里看看。她连家也没回就往园里跑，跑到半路恰巧碰上秋生赶着个牛车拉了一车南瓜。她问：“秋生!这是谁的南瓜？怎么这么多？”秋生说：“我的!种得太多了!”“你为什么种那么多？”“往年孩子们见了南瓜馋得很，今年分了半亩园地我说都把它种成南瓜吧!谁知道这种粗笨东西多了就多得没有样子，要这么多哪吃得了？种成粮食多合算!”“吃不了不能卖？”“卖？今年谁还缺这个？上哪里卖去？园里还有!你要吃就打发孩子们去担一些，光叫往年我吃你的啦!”他说着赶着车走了，田寡妇也无心再去看她的南瓜。
2. 小学课文南瓜
生字有:瓜、虫、小、旁、方。
瓜：西瓜、南瓜、冬瓜、黄瓜。
虫：瓢虫、幼虫、蚜虫、虫牙、飞虫。
小：小说、大小、小人、小心、小象。
旁：旁边、两旁、路旁、偏旁、旁落。
方：大方、比方、东方、地方、对方。
3. 种南瓜儿歌教案
小钟种子种南瓜就是一到谷雨就种南瓜籽最好，如果你种晚了，没等着瓜秧子，长多长就开始填到要冷了，长了个小瓜，还没整长成熟就开始东北这边就开始下庄了，因为东北人，东北这边秋天下霜比较早，天气早早就冷了，所以种瓜一到，谷雨立刻就得种瓜，所谓的种瓜得瓜，种豆得豆，你中了瓜，没长成熟东北就开始下霜了就开始挺冷的啦！
4. 《种南瓜》
南瓜嫁接香瓜，一年种植4茬，每亩地增收10万多元，这童话般的故事发生在怀仁县河头乡。1月10日，记者在该乡李家小村的强海日光温室大棚里看到，这里的香瓜秧长势喜人，工人们正忙着松土、为瓜秧架线，忙得热火朝天。
5. 种南瓜 教案
课堂目标，让中国的孩子组织南瓜密语的语言方法和措施并且在语言组织中要注意哪些问题一级组织语言中的步骤
课堂内容老师，可以把南瓜搬上课堂对南瓜进行描述和描绘让孩子对南瓜的整体形象有一个完整的认识这样可以直观地进行语言组织达到本节课的目标
6. 种南瓜课文的四字词语有哪些
这句歇后语是：葫芦秧上结南瓜 ———— 天下奇闻相关的歇后语还有：葫芦蔓缠上了南瓜藤 ———— 难解难分;难解南瓜种在瓦盆里 ———— 没出息 南瓜秧牵上葡萄树 ———— 胡搅蛮缠 南瓜藤爬进竹楼 ———— 心不正 南瓜藤爬电杆 ———— 高攀 南瓜藤缠到茄门里 ———— 搅七搅八
7. 种西瓜课文
少年闰土课文只要讲了鲁迅当时是一位富少爷，在城市的高墙大院里无忧无虑的生活。第一段内容为：
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
8. 田里的南瓜课文
有些人家还在门前的场地上种儿株花，芍药，风仙，鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
乡下人家门前的空地上种着（芍药）、（ 凤仙 ）、（鸡冠花）、（大丽菊 ）……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对（乡村生活的喜爱之情）。